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SOBRE O LÉXICO OLÍMPICO

Embora não sejam poucos os esforços de grupos de pesquisa em Estudos Olímpicos no Brasil para a produção e divulgação de ‘temas olímpicos’, estes se mostram insuficientes para um país sede de um evento dessa dimensão.  Grande parte do material produzido nessa área do conhecimento é disponibilizada em outros idiomas tais como o inglês, francês e alemão.

Vale ressaltar que o português é o sétimo idioma mais falado no mundo, ou seja, aproximadamente 256 milhões de pessoas o utilizam diariamente. Países como Portugal, Brasil, Angola, Moçambique, Cabo Verde, São Tomé e Príncipe, Guiné-Bissau e Timor-Leste que fazem parte da chamada ‘família olímpica’ serão diretamente beneficiados com o resultado desse projeto. A produção de materiais em língua portuguesa, como por exemplo, um Léxico Olímpico Bilíngue terá grande significado.

 

Destacamos que este trabalho compõe um Projeto Interdisciplinar do Grupo de Pesquisa em Estudos Olímpicos, envolvendo professores e estudantes das Faculdades de Letras e de Educação Física da PUCRS.

 

O Léxico Olímpico tem como objetivo:

  • Oferecer uma padronização e adequação da terminologia utilizada na divulgação dos Jogos Olímpicos entre os meios informativos (rádio e televisão) e entre profissionais que socializam o conhecimento (tradutores, intérpretes, revisores), visando facilitar a comunicação entre estes profissionais e o entendimento do público leigo.

  • Desenvolver uma metodologia para elaboração de produtos terminográficos, neste caso, um léxico inglês/português sobre os Esportes Olímpicos.

  • Disponibilizar termos dos Esportes Olímpicos em inglês e português.

SOBRE O GRUPO DE PESQUISA EM ESTUDOS OLÍMPICOS

Com 13 séculos de história, a importância e a abrangência dos Jogos Olímpicos pautam as atividades do Grupo de Pesquisa em Estudos Olímpicos (GPEO). As pesquisas são desenvolvidas em duas linhas.

 

A linha Memória e Representações Sociais, visa ao resgate histórico e repercussões dos atletas, esportes, cerimônias e Jogos Olímpicos em diferentes épocas. A outra linha, de Educação Olímpica, pesquisa questões relacionadas aos valores e o esporte, bem como, o olimpismo e suas implicações pedagógicas. Nesta linha, o GPEO trabalha em parceria com o Comitê Brasileiro Pierre de Coubertin (sediado na Universidade).

 

Criado em 2002, o grupo conta com o reconhecimento oficial do do Comitê Olímpico Internacional. O GPEO pretende consolidar e ampliar projetos e pesquisas, contribuindo para a construção de um legado educacional e cultural dos Jogos Olímpicos de 2016.

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